原标题:强身健体抗疫情 阳光幼儿在行动——交口乡中心幼儿园体能大循环活动

  幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,幼儿园应通过多种形式为幼儿准备丰富的体育活动材料,激发幼儿参加体育活动的兴趣,养成锻炼的习惯。习也指出,体育强则国家强,国家强则体育强。疫情时期,为提高儿童的免疫力,预防病毒的入侵,交口乡中心幼儿园响应疫情防控号召,遵循网格化活动原则,根据幼儿的年龄特点和动作发展要求,以增强幼儿体质为目标,开展了“户外体能大循环活动”。

  研中反思,助力发展。幼儿园组织各班教师进行《体能大循环活动组织与实施》教研活动。本次教研从幼儿园体能循环开展的现状分析、方案的调整与商讨、现场案例教研这几方面展开研讨。老师们紧紧围绕《指南》的相关教育建议开展“体能循环”的场地设计。对材料的摆放、线路、玩法以及运动器械的灵活运用,进行了研讨,教师们各抒己见,进行方案的构思促成。

  亲身探索,实践出真知。“百说不如一练”,让孩子们进行练习之前,各年级组教师进行了实操演练。通过实践的方式,让每位教师感受体能大循环设计的安全性和趣味性,亲身体验才能知晓儿童最真的需要。

  稳步实施 ,不断整改。在“体能大循环”活动中,幼儿进行了走、跑、跳跃、投掷、钻、爬、平衡等一些基本动作的综合练习。孩子们在体能大循环中,尽情的挥洒汗水,体验运动带来的快乐和激情。老师们根据孩子们的实际游戏情况,灵活合理的进行调整,不断满足孩子们的体能锻炼需要。

  “体能大循环”活动的开展,充分注重幼儿自主性、创造性的发挥,真正体现了体育游戏的娱乐性、锻炼性。幼儿在循环运动中,身体力量、速度、耐力、灵活性等方面充分得到锻炼。作为幼教工作者,我们要从基础工作做起,为弘扬民族体育精神,推动学前体育的协调发展作出应有的贡献。

作者 admin

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